问题分析 学校有 (… 阅读更多…
Category: 问题列表
各种学到过的习题
请假时间计算
问题分析 想象一下，小明的妈妈请假了几天。我们想知道这些时间相当于多少小时和多少分钟。这就像把大块的时间（天）拆分成小块的时间（小时和分钟）一样简单！ 记住：… 阅读更多…
米老鼠偷糖果
分析问题 想象一下，米老鼠发现了厨房里有好多糖果！总共有 (… 阅读更多…
火柴棒三角形问题
分析问题 想象一下，你用火柴棒摆三角形。每个小三角形都由3根火柴棒组成（三条边各一根）。比如： 题目中的例子（输入3，输出9）和描述都表明，这些三角形是独立摆放的，没有共享任何火柴棒。所以，无论摆多少个三角形，每个三角形都需要3根火柴棒。因此，总火柴棒的数量就是三角形的数量乘以3。… 阅读更多…
扩建花圃问题
问题分析 我们有一个长方形花圃，知道它的长是 (… 阅读更多…
求长方形的周长和面积
问题分析 题目要求计算长方形的周长和面积，给定长和宽两个整数。长方形周长公式为：周长 =… 阅读更多…
彩灯
题目解释 有一排彩灯，每盏灯上有一个数字。我们需要熄灭一些灯，使得剩下的灯从左到右显示的数字正好是连续的：1, 2,… 阅读更多…
摘苹果
分析问题 我们需要在苹果中找到最小的重量，并去掉所有等于该重量的苹果，然后计算剩余苹果的平均重量。题目保证不会出现所有苹果重量相同的情况，因此去掉最小苹果后至少有一个苹果剩余。 建立模型… 阅读更多…
甜点课
分析问题 题目要求根据现有原料数量，按甜点编号顺序制作甜点。每个甜点需消耗特定数量的原料，制作后需扣除对应原料。需依次计算每个甜点能制作的最大数量，并更新原料剩余量。 首先，题目中的五种甜点的制作顺序是按编号从小到大进行的。也就是说，先尽可能多地做巧克力曲奇（第一个），剩下的原料再做奶油蛋糕（第二个），依此类推。每个甜点需要的原料各不相同，所以每次制作某个甜点时，必须检查当前剩余的原料是否足够，并且每次制作后要扣除相应的原料数量。… 阅读更多…
期末总评
分析问题 我们需要判断学生的分数是否符合学校的“正态分布”要求。具体要求是优秀（≥90分）的学生不超过30%，挂科（<60分）的学生不超过10%。步骤如下： 建立模型… 阅读更多…